20 janvier 2017

"Forêt mouvante" : projection au lycée le jeudi 26 janvier 2017 à 10 h

Dans le cadre de l'option d'exploration Cinéma-Audio-visuel, la projection du film Forêt mouvante d'Emmanuel Coquelou et Yanette Shalter est organisée  jeudi 26 janvier 2017, de 10h à 12h en salle de réunion, en présence des réalisateurs et avec débat à suivre. Il porte sur les conséquences de la déforestation en Indonésie. Documentaire engagé sur les problèmes de déforestation et de dérèglement du climat, il a reçu de nombreux prix et mentions . Bande-annonce:     Pour en savoir plus, on peut se promener sur :... [Lire la suite]
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15 janvier 2017

Collecte et recyclage des instruments d'écriture au LEM

Depuis le printemps 2016, la Maison des Lycéens et le Conseil de la Vie Lycéenne ont mis en place la collecte des instruments d'écriture usagés, partout au lycée. Comment ça marche et à quoi ça sert? Débutons par l'aspect pratique :   Dans les boîtes de conserve disposées un peu partout, vous pouvez mettre tous les instruments d'écriture (à l'exception des crayons de papier et des craies)  : - stylos à bille et à plume, y compris les cartouches vides et les capuchons, - feutres, marqueurs, surligneurs, y... [Lire la suite]
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09 janvier 2017

"On the green road" projeté au lycée le 5 janvier 2017

2 vélos, 26 pays, 18 000 kilomètres   Alexandre et Siméon de Barral, tout juste diplômés, sont partis à la découverte d’initiatives écologiques dans les pays émergents. À bicyclette, ils se sont aventurés sur les routes d’Europe, d’Orient, d’Asie et d’Amérique du Sud pendant 14 mois.   Co-organisées par la Maison des Lycéens (MDL), le Lycée Mme de Staël de Montluçon a accueilli deux projections collaboratives du film On The Green Road le jeudi 5 janvier. Ce film raconte le voyage de Siméon et Alexandre et donne la parole... [Lire la suite]
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06 janvier 2017

Santé : et si nous développions nos compétences psychosociales en 2017 ?

L'Organisation Mondiale de la Santé a identifié 10 compétences psychosociales bénéfiques pour notre santé et notre qualité de vie. Comme toutes les compétences, à tout âge on les apprend au quotidien, on les acquiert... ou pas. Et on ne les garde pas pour la vie! Nous les développons ou les réduisons en fonction du contexte. Ces compétences fonctionnent par paires : Savoir résoudre les problèmes/Savoir prendre des décisions. C'est peser les données du problème et prendre des décisions de façon posée, réfléchie et constructive. ... [Lire la suite]
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28 décembre 2016

Énergie : les réponses de l'ADEME

L'ADEME, agence pour la maîtrise de l'énergie, vous propose en quelques pages pdf  à télécharger quelques faits-clés concernant la consommation d'énergie et quelques conseils simples pour aménager notre mode de vie de façon à freiner efficacement le changement climatique. Par exemple, chaque Européen émet en moyenne 7.2 tonnes de CO2 par an, contre une tonne pour un Africain. Si j'achète une tomate en hiver, elle aura nécessité l'émission de 20 fois plus de CO2, que la tomate consommée en saison, c'est-à-dire en été. Un... [Lire la suite]
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21 décembre 2016

D'incroyables comestibles au lycée : plantation de framboisiers au LEM le 2 décembre 2016

Imaginez... c'est le printemps, le bac approche, les rayons du soleil sont là, et derrière le bâtiment d'externat du lycée Mme de Staël, on peut faire des provisions de gourmandise et de vitamines en cueillant les framboises plantées au début de la mauvaise saison... Et nos framboises locales pourront encore nous accompagner à la rentrée ! Les framboisiers vont pousser tout seuls, à condition que nous les arrosions quand la terre est sèche (un tuyau d'arrosage est à proximité). Si nécessaire, nous les débarrasserons des mauvaises... [Lire la suite]
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21 décembre 2016

l'E3D, qu'est-ce que c'est?

La labellisation « Établissement en Démarche de Développement Durable » (E3D) est ainsi nommée par l’Éducation nationale depuis 2013. La circulaire parue au Bulletin Officiel du 5 février 2015 rappelle son objectif : apprendre à " vivre ensemble dans un monde aux ressources limitées" avec  "les connaissances, la compétence et la culture" qui permettent "de connaître, comprendre, décider et agir en fonction des enjeux du développement durable." La démarche des écoles et établissements labellisés "E3D École/Établissement... [Lire la suite]
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