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LEM E3D
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10 janvier 2018

Deuxième gratuiterie au LEM, le 18 janvier 2018

Deuxième gratuiterie au LEM, le 18 janvier 2018
En cette période de bonnes résolutions pour 2018, et après une période de fêtes de fin d'année qui a pu nous amener à ne plus nous servir des mêmes objets, la Maison des Lycéens et le LEM en tant qu'Etablissement en Démarche de Développement Durable (E3D)...
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4 décembre 2017

Gratuiterie au LEM mardi 12 décembre 2017 de 11 h 30 à 13 h30

Gratuiterie au LEM mardi 12 décembre 2017 de 11 h 30 à 13 h30
Une gratiferia, c'est une gratuiterie : le réemploi des objets étant la façon la plus écologique de réduire les déchets tout en faisant des heureux, la Maison des Lycéens et le comité de pilotage de l'E3D au LEM co-organisent la première gratiferia du...
14 mai 2017

L'accaparement des terres en Amérique latine (par James et Antoine)

L'accaparement des terres en Amérique latine (par James et Antoine)
L’accaparement des terres - « land grabbing » en anglais - est la pratique qui consiste à acheter de vastes pans de terres étrangères de plus de 1000 ha par des États ou des multinationales pour en exploiter les ressources, agricoles, minières ou autres....
17 avril 2018

Les Risques Majeurs à Montluçon

Les Risques Majeurs à Montluçon
Les 16 élèves de seconde de l'enseignement d'exploration MPS Développement durable souhaitent informer les lycéens et collégiens sur les risques majeurs qui existent dans leur ville comme ailleurs. Il s'agit esentiellement du risque industriel, du transport...
28 février 2018

Retour en images sur la deuxième gratuiterie du LEM

Retour en images sur la deuxième gratuiterie du LEM
En janvier a eu lieu la deuxième gratiferia au lycée. Nous avons pu voir que les lycéens et personnels s'étaient déjà habitués à ce principe, passé l'effet de surprise causé par le caractère inhabituel de la première édition. Etiaent proposés : une multitude...
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23 novembre 2017

La semaine du climat au LEM en octobre 2017 : tout le monde s'est exprimé

La semaine du climat au LEM en octobre 2017 : tout le monde s'est exprimé
Pour la semaine du climat, le comité de pilotage E3D a proposé à tous une rapide action de sensibilisation et de réflexion. Il s'agissait de répondre en cinq minutes à deux questions : - petit papier mauve : le changement climatique : comment je le reconnais...
12 mai 2017

L'accaparement des mers (par Alix et Théo)

L'accaparement des mers (par Alix et Théo)
De nos jours, des entreprises s'accaparent des zones maritimes proches des littoraux. En quoi cet accaparement est-il dangereux pour l'environnement et pour les populations locales ? Définition de l 'accaparement : Prendre quelque chose entièrement pour...
1 février 2017

Ecoquartiers conçus par les élèves de seconde : les maquettes exposées au CDI

Ecoquartiers conçus par les élèves de seconde : les maquettes exposées au CDI
En ce moment au CDI, exposition de maquettes de villes durables ou d'écoquartiers, réalisées par les élèves de 2°7,8 et 5 (chaque classe expose à tour de rôle dans l'ordre énuméré) en lien avec le programme de géographie. L'objectif est de sensibiliser...
15 janvier 2017

Collecte et recyclage des instruments d'écriture au LEM

Collecte et recyclage des instruments d'écriture au LEM
Depuis le printemps 2016, la Maison des Lycéens et le Conseil de la Vie Lycéenne ont mis en place la collecte des instruments d'écriture usagés, partout au lycée. Comment ça marche et à quoi ça sert? Débutons par l'aspect pratique : Dans les boîtes de...
9 janvier 2017

"On the green road" projeté au lycée le 5 janvier 2017

 "On the green road" projeté au lycée le 5 janvier 2017
2 vélos, 26 pays, 18 000 kilomètres Alexandre et Siméon de Barral, tout juste diplômés, sont partis à la découverte d’initiatives écologiques dans les pays émergents . À bicyclette, ils se sont aventurés sur les routes d’Europe, d’Orient, d’Asie et d’Amérique...
5 septembre 2017

Partir en vacances … à vélo !

Partir en vacances … à vélo !
L’idée peut paraitre saugrenue, épuisante … voire dépassée. D’emblée, ces photos de jeunes couples profitant à vélo ou en tandem à l’occasion des premiers congés payés se bousculent dans nos mémoires. Pourtant, il s’agit d’une forme de tourisme en plein...
16 mai 2017

L'accaparement des terres au Congo pour produire de l'huile de palme (par Élisa)

L'accaparement des terres au Congo pour produire de l'huile de palme (par Élisa)
L'accaparement des terres désigne l'acquisition controversée de grandes étendues de terres agricoles auprès des pays en développement, par des entreprises transnationales et gouvernementales. Nous avons pris l’exemple d’une entreprise d’huile de palme...
18 mai 2017

Écoquartiers en France : comment ça marche? (par les élèves de MPS développement durable)

Écoquartiers en France : comment ça marche? (par les élèves de MPS développement durable)
De plus en plus de municipalités, petites et grandes, s'intéressent à la mise en place d'un écoquartier sur leur territoire. En jeu : un autre usage de l'espace, du temps, de l'énergie. Les élèves de seconde qui suivent l'enseignement MPS développement...
10 septembre 2017

Boire de l'eau en bouteilles : quelles conséquences ?

Boire de l'eau en bouteilles : quelles conséquences ?
La consommation d'eau en bouteilles ne cesse de progresser. D'ailleurs, au lycée, il arrive qu'on propose aussi aux invités des bouteilles d'un demi-litre d'eau. Est-ce un geste si anodin et sans conséquences? Pour savoir quels effets entraîne votre consommation...
6 juin 2017

La nature au Lycée Mariette : un établissement survitaminé

 La nature au Lycée Mariette : un établissement survitaminé
À la plage, au jardin... les élèves du lycée Mariette sont partout ! La plage leur offre tout un terrain d'exploration puisqu'ils étudient à Boulogne-sur-Mer dans le Pas-de-Calais. Mais les élèves cultivent aussi leur éco-potager dans des bacs en bois....
7 février 2017

Jouer à ClimCity pour tester des solutions techniques, économiques, sociales...

Jouer à ClimCity pour tester des solutions techniques, économiques, sociales...
Avec le jeu en ligne ClimCity, vous avez 50 ans devant vous pour aider la contrée de Climway à limiter ses émissions de gaz à effet de serre tout en s'adaptant au changement climatique. De la piste de ski à l'aéroport, de l'habitat à la décharge, cliquez...
30 novembre 2017

La Low-Tech: des solutions simples et pas chères pour un développement vraiment durable

La Low-Tech: des solutions simples et pas chères pour un développement vraiment durable
La course aux technologies de pointe est supposée nous apporter la solutions à tous nos problèmes... y compris ceux qui sont ou qui furent engendrés par d'autres technologies dites de pointe. Mais pour diffuser largement des solutions aux problèmes actuels...
17 septembre 2017

Éco-école : presque un synonyme mondial de l'E3D

Éco-école : presque un synonyme mondial de l'E3D
À la différence du label E3D décerné par l'Éducation nationale, le label "éco-école" est un label international (ecoschools), représenté sur les cinq continents (Malaisie, Australie, Mexique...), même si on le trouve plus fréquemment en Europe. Au total,...
31 mars 2017

Le LEM est un refuge de la LPO : en savoir plus.

Le LEM est un refuge de la LPO : en savoir plus.
Une pancarte discrète à l'entrée du lycée nous informe que le lycée est un établissement refuge LPO. Mais qu'est-ce donc? Tout d'abord la LPO est une association dont un groupe local est actif sur la région de Montluçon. Derrière le sigle LPO se cache...
17 novembre 2017

Établissement en démarche de développement durable : chercher des partenaires autour de soi

Établissement en démarche de développement durable : chercher des partenaires autour de soi
La démarche E3D pour une école, un collège ou un lycée, n'est pas supposée être une aventure en solitaire. La démarche de développment durable se réalise en lien avec le territoire où l'établissement est implanté. On n'y pense pas forcément, mais le projet...
2 novembre 2017

L'ONU ne croit presque plus à la réussite des objectifs de la COP 21, à moins d'une très forte réaction avant 2030

L'ONU ne croit presque plus à la réussite des objectifs de la COP 21, à moins d'une très forte réaction avant 2030
La tenue de la COP 21 (vingt-et-unième "Conference of the Parties") à Paris fin 2015 avait été célébrée en grande pompe. Pour la première fois, la quasi-totalité des pays du monde s'engageait à s'efforcer de maintenir la hausse des températures au dessous...
24 mai 2017

L'infirmerie du LEM fait aussi du développement durable

L'infirmerie du LEM fait aussi du développement durable
Être en santé et faire en sorte de le rester, c'est permettre de mieux satisfaire nos besoins. Les infirmières du LEM veulent y contribuer. Tenues au secret professionnel , elles jouent un rôle d'accueil et d'écoute envers les élèves pour tout problème...
21 février 2017

Le LEM, un lycée "écophyto" pour le bonheur des oiseaux

Le LEM, un lycée "écophyto" pour le bonheur des oiseaux
En tant que refuge LPO (Ligue de Protection des Oiseaux), le LEM n'utilise pas d'herbicides, insecticides ou autres produits de traitement dans ses espaces verts, et ce depuis des années. Le plan écophyto l'interdit d'ailleurs depuis le 1er janvier 2017...
7 mars 2017

ONU femmes : le développement durable passe par l'égalité et l'autonomie des femmes

ONU femmes : le développement durable passe par l'égalité et l'autonomie des femmes
ONU femmes est un organe des Nations-Unies très récent : il est né en 2010. ONU femmes vise à oeuvrer pour l’égalité des sexes et l’autonomisation des femmes. Avant le 8 mars 2017, journée internationale des droits des femmes, on a entendu la déclaration...
28 mars 2017

Rénovation du LEM : quelles sont les économies réalisées ?

Rénovation du LEM : quelles sont les économies réalisées ?
Livrons-nous à un petit exercice avant/après : quels montants ont été économisés au LEM sur le chauffage, l'eau et l'électricité grâce à la rénovation des bâtiments menée par la Région Auvergne en 2014 et 2015 ? Grâce aux factures payées par l'Intendance...
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  • Démarche de Développement Durable au Lycée Mme-de-Staël de Montluçon (Allier). Pour les élèves, les parents, tout le personnel et tous les curieux-ses. Pour s'informer, et participer à la démarche de développement durable au lycée.
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